Compte rendu 2ème conseil d'école année 2024-2025

Ecole élémentaire la Forgerie                                                                                    Année scolaire 2024 - 2025

Avenue de Corinthe

73160 COGNIN

04-79-69-52-92

Mail : Ce.0731078A [at] ac-grenoble.fr

Site internet : https://ecole-la-forgerie-cognin.web.ac-grenoble.fr/

Compte rendu du 2^ème conseil d’école du Jeudi, 13 février 2025

Présents : Mme CASTAGNO (adjointe aux affaires scolaires) ; Mmes RIABI-KEBAIER, RICHON et MM. LELIEVRE, METRAILLER (représentants des parents d’élèves) ; Mme CUGLIETTA (Déléguée Départementale de l’Education Nationale) ; Mmes GAMBIER, LETOUBLON, MONTJOUVENT, TRANKLE et MM. ARAND et VANAUD (enseignants) ; M. GRANGEAT (membre du RASED) ; Mme GINDRAUD (éducatrice de l’I.N.J.S. présente en classes d’inclusion), Mme DURAN-MULAS (référente périscolaire)

Absents :

Excusés : Mme DEBREUVE (Inspectrice de l’Education Nationale) ; Mmes DELBOY, GOUDARD, ROSSI et M. PARRIN (représentants des parents d’élèves) ; Mmes KURZ, BINET, GONTHIER, TIBERT (enseignantes) ; M. GIRTANNER (responsable du périscolaire)

Président de séance : M. ARAND (directeur)

Secrétaire de séance : Mme GAMBIER (adjointe)

Début de séance : 18h07

Tour de table

1. Validation du précédent compte rendu

Retour sur le précédent compte rendu du mardi 15 octobre :

A noter : le compte-rendu est disponible sur le site internet de l’école.

Adoption du précédent compte rendu :  Abstention : 1/12 ; Contre : 0/12 ; Pour : 11/12

1. Bilan des effectifs

Trois nouvelles arrivées en cours d’année. Un nouvel élève de CM1 devrait arriver sur l’école en fin de semaine prochaine (non pris en compte dans les effectifs ci-dessous).

(+/- …) : par rapport aux effectifs annoncés lors du C.E. du 15 octobre 2024

1. Intervention des invités au conseil d’école

Périscolaire de l’école (représenté par Catherine DURAN-MULAS): rien à signaler de particulier.

Les goûters (tartines) avant l’étude du soir sont toujours en place et le partenariat avec J’aimeBoch existe toujours.

1. Sécurité au sein de l’établissement

Un nouveau Plan Particulier de Mise en Sureté (P.P.M.S.) est en cours d’écriture à la suite d’une réunion inter-écoles de COGNIN, le vendredi 7 février, avec la mairie et l’inspection académique de la Savoie. Jusqu’en 2023, deux PPMS bien distincts (risques naturels d’une part et alerte intrusion d’autre part) étaient construits par les directeurs, en concertation avec le périscolaire et les collectivités locales. Le document était alors déposé sur une plateforme académique. La circulaire du 8 juin 2023, qui découle de la loi RILHAC créant la fonction de directeur d’école, précise que ces deux anciens documents devront être fusionnés au sein d’un seul et même P.P.M.S. au plus tard avant la rentrée scolaire 2027-2028. Ce nouveau document, plus détaillé pour les secours, devra être validé par l’inspection académique ainsi que par le conseil municipal de COGNIN, le directeur ne donnant désormais plus que son avis et participe aux mises à jour à apporter si nécessaire. Ce lundi 10 février, M. PELTIER (responsable du service technique) a pris le temps de présenter aux deux directeurs des écoles de la Forgerie les emplacements de coupure des fluides et d’électricité pour finaliser les plans techniques.

La sécurisation de la cour de l’école est encore évoquée avec notamment le renouvellement des grillages bénéficiant des nouvelles normes. Mme KEBAIER précise qu’il serait fort souhaitable d’accélérer la rénovation du grillage ; ce nouveau PPMS pouvant peut-être y contribuer…

• Suivi de l’élève

Les livrets scolaires du premier semestre ont été envoyés aux familles, pour signature avant les vacances d’hiver, des rencontres parents-enseignants ont été organisées afin de faire un bilan à mi-parcours.

M. GRANGEAT (maître E) représente ce soir les membres du Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficulté (R.A.S.E.D.) et présente ses missions ainsi que celles des membres du R.A.S.E.D. de COGNIN : « J’interviens sur le secteur de COGNIN pour aider les élèves d’un point de vue pédagogique. Une autre maîtresse (maîtresse G) vient pour les aider d’un point de vue comportemental. La psychologue scolaire va davantage réaliser des bilans cognitifs. Les parents ne sont pas forcément informés du travail réalisé avec le maître E car les groupes changent ou l’intervention se fait en co-enseignement. En Savoie, nous avons la chance d’avoir la PCO73 pour accélérer les démarches de diagnostiques et proposer la gratuité dans certaines prises en charge : ergothérapie, neuropsychologie, psychomotricité, … On avance assez vite grâce à tous ces dispositifs et les Plans d’accompagnement (PPS, PAP) sont plus précis. »

« Comme vous pouvez l’entendre, la MDPH n’est plus forcément la seule solution à la mise en place d’accompagnements pour l’élève. », précise M. ARAND.

Dans le cadre du suivi de l’élève, s’ajoutent également les Activités Pédagogiques Complémentaires (A.P.C.), organisées par les enseignants de l’école les midis de 11h45 à 12h15 (sur le temps de la ½ heure gratuite pour ne pas pénaliser les inscriptions au périscolaire). Ces activités sont proposées ponctuellement à 6 élèves maximum sur une période scolaire (possiblement renouvelables).

Toutes ces prises en charge et adaptations au sein de l’école sont répertoriées à minima au sein d’un Programme Personnalisé de Réussite Educative (P.P.R.E.) définit sur une période (et prolongé si nécessaire), voire au sein d’un Plan d’Accompagnement Personnalisé (P.A.P.) pour les élèves connaissant des difficultés scolaires durables ayant pour origine un ou plusieurs troubles des apprentissages, voire d’un Projet Personnalisé de Scolarisation (P.P.S.) lors de la sollicitation de la Maison Départementale des Personnes Handicapées (M.D.P.H.). Depuis deux ans, ces différents dispositifs d’accompagnement de l’élève sont recentrés sur la plateforme académique « Livret de Parcours Inclusif » permettant un meilleur suivi de l’élève d’une année sur l’autre. Enfin, une équipe éducative se réunit une fois par an afin de procéder au bilan des actions menées et ainsi envisager l’avenir de la scolarité de l’élève.

• Projet (bilan des activités passées, en cours et à venir)

Activités passées :

• Les classes de CP/CE1 A et B, ainsi que celles des CE1/CE2 et CE2/CM1 ont déjà effectué leur cycle natation à la piscine de Buisson Rond, à raison de 8 séances. 1 seul Maître-nageur est à disposition de chaque classe. Si nous n’avons pas de parent agréé, les enseignants ont un trop grand groupe, ce qui est moins sécurisant pour les élèves … ou alors entraînant de trop longs temps d’attente pour eux.
• La classe de CM1/CM2 B a effectué une visite guidée de Chambéry le jeudi 30 janvier sur le Moyen-Âge avec l’Hôtel de Cordon.
• La classe de CE2/CM1 a participé à la Textile race organisée en collaboration avec Emmaüs. Même si l’école ne s’est pas hissée sur les marches du podium, nous remercions les familles et leurs proches de nous avoir fait don de textiles.
• Projet Vendée Globe pour les classes de CE1/CE2, CE2/CM1 et CM1/CM2 B : projet interdisciplinaire sur l’eau, les émotions, les animaux marins, les nœuds, les continents, … mis au service des apprentissages.
• Chaque classe a déjà bénéficié d’une séance à la Médiathèque de COGNIN, une seconde est prévue à partir de la rentrée de mars.
• Les classes de CP/CE1 A et B ainsi que celles de CM1/CM2 A et B bénéficient de l’intervention de Grand Chambéry sur le tri et le recyclage des déchets en lien avec le programme de sciences. Une visite du centre de tri sera envisagée courant juin. A la suite de cette intervention, nous avons mis en place le tri des déchets dans les classes. Le personnel technique de l’école dispose également maintenant de deux poubelles, permettant de rendre ce tri possible jusqu’aux containers.
• Projet cuisine fruits et légumes en CE1/CE2 qui sera poursuivi au retour des vacances.
• 1^ère séance de découverte des chants de fin d’année avec Jeanne-Marie CELISSE, cheffe du chœur Chor’hom, avec qui les élèves chanteront en fin d’année, lors de la fête de l’école sur le thème des 4 éléments. Présentation de notre travail intergénérationnel le vendredi 20 juin.

Activités à venir :

• Au retour des vacances d’hiver, les classes de CM1/CM2 A et B, effectueront leur cycle natation à la piscine du Stade les lundis et jeudis du 17 mars au 10 avril. Un mot sera distribué aux familles avant les vacances d’hiver.
• La classe de CM1/CM2 A visitera également Chambéry au temps du Moyen-Âge au retour des vacances.
• Cycle Boules lyonnaises pour les CM1 et CM2 de l’école, au cours du mois de juin (dates précises à venir), grâce à l’association de COGNIN qui invite le temps de cinq séances les élèves de cycle 3 des trois groupes scolaires de la commune à venir découvrir ce sport.
• Intervention des étudiants STAPS : course d’orientation pour les CE1-CE2 et CE2-CM1 et gym pour les CP-CE1 sur les 3ers mardis et les Moyennes Sections – CE1 sur les 3 derniers mardis
• Projet vélo (en lien avec la ville de Cognin) pour les élèves des classes de CE1/CE2 et CE2/CM1 qui se déroulera en demi-journées pour les classes de Mmes TRANKLE et TIBERT. L’objectif : passer le « savoir rouler » mais pas cette année… L’équipe pédagogique remercie les parents qui ont déjà passé l’agrément cyclisme et informe que d’autres sessions devraient proposées au printemps. Il va falloir penser à la possibilité d’entreposer les vélos des enfants qui ne peuvent pas l’amener à chaque séance.
• Les élèves de CP iront à la patinoire avec les Grandes Sections, sous forme d’un stage de 6 séances du 1^er au 18 avril, les mardis et les vendredis après-midi.

Court séjour du 21 au 23 mai 2025 pour les classes de CE1-CE2, CE2-CM1 et CM1-CM2 A et B à Aillon-le-Jeune :

• L’équipe enseignante remercie les familles de leur confiance à la bonne tenue de ce court séjour. Sur les 100 élèves prévus, 92 partiront finalement. Merci aux parents d’avoir soutenu ce projet. L’équipe enseignante finalise le travail pour des 22 et 23 mai prochains pour les élèves restant à l’école sous la responsabilité des deux enseignantes restantes.
• 10% de la somme totale a déjà été versée début février ; 20% supplémentaires seront versés avant les vacances d’hiver.
• Les chèques seront encaissés tous les 15 du mois (hors weekend) suivant l’étalement choisi.
• L’opération crêpe à rapportée 165€ et permettra également de réduire le coût, en plus de l’opération du marché de Noël.
• A partir du mois de mars, les élèves participeront au montage de ce séjour avec notamment une phase de vœux pour la répartition des chambres, ainsi que la découverte de notions en lien avec l’astronomie.
• Randonnée le premier jour, course d’orientation, VTT, ateliers d’astronomie seront les activités pratiquées sur place.

• Travaux et achats à prévoir

• Souhait de procéder à la fermeture du tableau électrique de l’aile du CRP par une armoire électrique, semblable à celle installée en salle informatique, afin de permettre l’occupation du cagibi attenant.
• En décembre dernier : commande auprès de la mairie de 5 nouvelles unités centrales pour la salle informatique, mais depuis janvier : nécessité de remplacer l’ordinateur portable de la salle 6 de Mme GAMBIER : processeur usager.
• Local de sport : souhait d’installer des étagères afin que nous puissions mieux ranger le matériel.

• Questions et informations diverses

• Mme CENDRE sera de retour en CP/CE1 B à la rentrée de mars les lundi, jeudi et vendredi. Mme PEIRANO la complètera le mardi. Nous remercions Mme MONTJOUVENT pour tout ce qu’elle a apporté à l’école depuis la rentrée de septembre et lui souhaitons une bonne continuation dans ses nouveaux remplacements. Un temps de passation sera organisé la semaine prochaine. Les parents remercient également Mme MONTJOUVENT pour son implication.
• 8 mai 2025 : anniversaire des 80 ans de la Victoire de 1945. Possibilité de s’inscrire dans un petit projet chant.
• Commission scolaire le 13 mars à 18h en mairie. Les enseignants, la DDEN ainsi que les parents d’élèves (2 par conseil d’école) sont invités à cette commission. Ordre du jour : carte scolaire, présentation d’un tableau avec un « état des lieux » des élèves, suivi des travaux de l’école de Villeneuve : présentation des plans, des dates, des différents scénarios, ….

Levée de séance : 19h24

Prochaine réunion du conseil d’école : le vendredi 6 juin à 18h00.